打造舒適兒童房，讓小空間有大收納！

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雜亂BYE！讓小空間有大收納

家裡總是亂糟糟，找東西花很長時間還不一定能找到？家中多了小孩，玩具書本總是弄的滿地都是？

空間堆積太多物品容易使人感到混亂及壓抑，如何有序的提升居住品質，讓環境更整潔、舒適，也是從小需要學習的課題！

收納不僅僅是對物品的管理，對生活也有著深遠的影響，能夠改善身心健康和提高效率。通過良好的整理與收納，孩子的學習力可以有大幅的提升，不僅能學會有序的生活，還能從中獲得自信、獨立和解決問題的能力。

📌培養自律和責任感

學習在固定時間內將物品擺放整齊，養成良好的時間管理習慣，並對自己的東西負責，理解“物品歸位”的概念，從而提高自律性。

📌提高專注力，減少焦慮和混亂感

當物品有條理地整理時，可以減少環境帶來的干擾和混亂感，能更專注集中於學習或玩耍，並提高思維清晰度，促進心理健康。

📌建立自信與獨立性

能夠自己整理並找到物品，不僅能獲得成就感和自信，還有助於自主能力的發展和培養解決問題的能力，藉此激發進一步學習和成長的動力。

📌強化記憶與組織能力

清楚記住物品存放位置，有效提升記憶力和組織能力。從中可以學會如何將物品分類整理，對孩子的認知發展非常有益。

「收納教育」是一種涉及生活技能、價值觀、社交能力和自我管理的綜合性教育過程。藉由要求孩子理解空間結構，進行有系統的規劃，並根據習慣分類物品，從而培養責任感和自我約束能力。

（一）使用簡單且有趣的收納工具

選擇簡易且符合孩子年齡的收納工具。例如：使用顏色鮮豔的盒子、標籤清楚的收納箱，會更加容易識別物品並學會分類。

（二）讓收納成為日常習慣

將收納教育融入到日常生活中，培養每天收拾東西的習慣，也能幫助孩子理解「歸位」的概念。

（三）透過遊戲和互動進行教育

將整理和收納變成一個遊戲，以玩樂的心態參與，不僅能提高孩子的收納動力，還能促進親子間的溝通和互動。

（四）分步驟指導並給予肯定與鼓勵

收納對年幼的孩子可能較為困難，因此需分步驟指導，並給予積極的反饋和鼓勵，這不僅能幫助他們理解收納的重要性，還能增強自信心，讓孩子感受到自己努力的價值。

（五）設立榜樣

孩子通常會模仿大人的行為，因此父母應該以身作則，保持家庭的整潔，並通過示範讓孩子了解收納的具體步驟，使他們在親身實踐中更快速學習。

（六）共同決定收納方式

讓孩子可以自行選擇物品的存放位置或使用哪種收納工具，激發他們主動性的同時，還能產生更多的認同感和責任感。

隨著孩子成長，收納功能和環境設置應適時調整，逐步增加難度，如學會摺衣服、歸類書籍、整理文具等，也可以讓孩子有自主權的決定哪些物品需要斷捨離，減少物品，從而擁有更多的時間、空間和精力。

有效收納和收納技巧的關鍵是通過合理規劃、分類、利用空間和創新方法，讓空間達到最大化的利用，同時保持整潔和可持續的收納習慣。

▸教孩子整理收納「集、選、清、減、定」五步驟：

✔️集－有目標的集中要整理的物品

✔️選－衡量與挑選物品當下的定位

✔️清－清除不必要物品，騰出更多空間

✔️減－減去不需重複、多餘的物品

✔️定－固定東西擺放的位置，進行類別分類

▸斷捨離優先掌握「需求、合適度、喜好」三原則：

✔️需求－該物品是否還需要

✔️合適度－該物品是否還合適

✔️喜好－該物品是否還喜歡

運用三原則來篩選物品，藉此詢問自己與物品間的關係。

透過適當捨棄，盡量保持最少庫存，讓留下的都能發揮最大價值。

收納中有哪些NG行為呢？

收納過程中包含了許多NG行為，這些錯誤的做法可能導致收納效果不佳，甚至讓空間變得更加雜亂，影響生活質量。以下是一些常見的收納NG行為，一起來看看吧！

❌不分類－缺乏明確分類而過度堆積，造成擁擠的收納空間

❌不清理－不定期清理與檢查，增加收納的難度

❌不考慮－忽略了實際使用頻率和需求，將常用與不常用物品全都放在一起

❌不適合－使用不適合的收納工具，強行填滿所有空間，使收納空間無效化

❌不歸位－不將物品歸位，隨意放置

小房間大樂趣，盡情玩耍、學習和探索

兒童房是孩子成長的核心空間，掌握幾個佈置重點，靈活運用牆面空間，作為收納的延伸，使每個角落都可以變成孩子成長的舞台。從傢俱到地面和周邊的設計，都需具備安全防護措施，關鍵設計重點包括：

（一）安全性及方便性

建議選擇柔軟、圓滑的傢俱，避免尖銳邊角，同時使用防刮、環保材料，或是充分運用可移動的多功能傢俱，以便根據需求調整佈局，並確保動線流暢，能夠自由活動又能保障安全。

（二）舒適度

為了提高房間舒適度，可以選擇柔軟和透氣的寢具、隨身高調整的書桌款式等，並留意房間照明亮度，避免使用過於刺眼的燈光，保持既適合學習又能放鬆的環境。

（三）色彩與配色

顏色對智力開發有正面的影響，可以使用明亮柔和的主色，搭配充滿想像力的圖案，和孩子一起設計，從中展現個性化風格，保持空間及視覺的和諧度。

（四）創意佈置與互動

可以安裝一些簡單的框架或圖片故事板，使用不留下痕跡的牆面貼紙和壁紙，或擺放與節日相關的手工藝小物。這樣的裝飾不僅能營造節日氛圍，還能感受到快樂並增強對節慶的意識，藉此激發孩子創造力。

幫助孩子學習收納不嫌早！透過充分利用縫隙或角落空間，不僅能提升房間的美觀度，還能創造愉快的學習環境，在輕鬆的氛圍中掌握收納技巧。佈置兒童房有助於孩子在充滿活力且富有教育意義的空間中成長，同時增強親子關係，為未來的生活習慣奠定良好的基礎。

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